|
Aile katılımının en önemli amacı çocuğun bilişsel,
duygusal ve sosyal gelişiminde ailenin desteklenmesidir. Bu çerçevedeki
hedefimiz:
- Çocuğun ailedeki öğrenme ortamına katkıda bulunmak,
- Çocuğun tüm gelişimine katkıda
bulunmak,
- Çocuğun ve ailenin ihtiyaçlarının kurumdaki
program tarafından sağlandığına emin olmak,
- Çocukta görülen olumlu değişikliklerin devamlı
olmasını sağlamak,
- Ailenin kendi çocuğunun hayatında ne kadar önemli
rolü olduğunu pekiştirmek,
- Problemleri önlemek için alternatif disiplin
yöntemleri sunmak,
- Aileye çocuğun ev ortamında öğrenebilecekleri
deneyimler hakkında bilgi vermektir.
Gözlemleyerek, değerlendirerek ve sizlerle paylaşarak
hedeflerimize ulaşmak için OKUL AİLE İLETİŞİMİNDE bize rehberlik
edenler...
Öğretmenlerin tuttuğu anektodlar doğrultusunda
yazılan raporların paylaşıldığı gelişim toplantıları her eğitim
yılı içinde 2 kez yapılmaktadır.
Gözlem formlarımızla, çocuklarımızın gün içindeki
faaliyetlerine ve temel ihtiyaçlarına dayalı bilgiler velilerimizle
güncel olarak paylaşılmaktadır. Okulda çocukların günlük program
parçalarından hangilerine katılıp katılmadıkları, dinlenip dinlenmedikleri,
neleri yiyip neleri yemedikleri, katıldıkları branş dersleri ve
diğer okul içi faaliyetleri çeşitli işaret ve resimlerle velilere
günlük olarak aktarılmaktadır.
Yapılan branş toplantılarıyla da çocukların
hangi branşta neler yaptıkları, ilgi ve yeteneklerinin hangi alanlarda
olduğu anne-babalara aktarılmaktadır.
Çocuk psikodraması, çocuğun dünyasının parçası
olan oyunu ve eylem metodlarını kullanarak çocukların duygularını,
çatışmalarını, güçlüklerini çalışma imkanı sunar. Böylelikle çocuklar
kendilerini ifade etme becerisi kazanırlar. Farkındalıkları ve
yaratıcılıkları artar. Korkuları ve kaygıları ile baş etmeyi öğrenirler.
Sorun çözme becerisi kazanırlar.
|